音楽室前の廊下、ロビーの清掃風景。 3年生が、黒ずんだ床の汚れを毎日磨いてくれている。 少しずつ白くなっていく床。 ここは昨年卒業した３年生が、奉仕活動で磨き始めた場所だった。 卒業式当日の朝も、卒業する３年生の男子生徒 […]

6月も後半にさしかかり、各学級での実践も終盤を迎えています。 1Dの理科では、生物Xの正体を探る追究です。全員が調査に熱中し、真剣に顕微鏡を使って観察をする姿がありました。生物Xは最終的に何類に分類されたのでしょうか。 […]

本日は、教育実習（２週）の最終日。 ６時間目は各学級で趣向を凝らしたお別れ会。 ＬＴ後の実習室には手紙やカードを眺めて感慨にひたる実習生の皆さんの姿がありました。 人と人が会うことにも難しさが伴う今にあって、 この2週間 […]

ある日、「数学も、いよいよ追究を始めます」と伝えると、 多くの子から「やった」という声が返ってきました。 みんな、数学の追究を楽しみにしてくれていたんだと、嬉しい気持ちになりました。 ここまで、１年生の数学は、「どうして […]

追究授業第２段です。 3Aは、社会科の実践です。商品の低価格化を求める企業や消費者の現状と、その裏側に隠れている問題点について追究が行われています。 2Dは、家庭科の実践です。ジェンダーギャップ指数にスポットをあて、日本 […]

本日、教育実習生の皆さんが、それぞれの配属学級で道徳の授業をしました。一学級二人ないし三人で協力・分担して授業をつくるとともに、他学級の授業を観察し、授業後の協議会では、お互いの授業について批評し合いました。 多様性の時 […]

研究授業が本格的に行われるようになってきました。１Bの技術では、生活の中で役に立つ本棚のアイデアを出し合っていました。自分ならではのアイデアを仲間に一生懸命伝えようとする１年生の熱が伝わってきました。３Bの音楽では、「カ […]

本日６限に３年生の代表生徒と１・２年生のLifework交流が行われました。 本校では、総合学習の一環として、 １年生のときに自分が興味のあることをテーマに設定し、 ３年生まで追究するLifework活動を行っています。 […]

  昨日は2B、本日は1Bで英語科の研究授業が実施されました。2Bについては「世界各国のトイレ事情」、1Cについては「日本と外国の音楽の違い」に着目した授業を行っていました。コロナ禍で、できないことも多い中ですが、やはり […]

当初の予定では、今日から自然体験活動が行われる予定でした。 緊急事態宣言の発出に伴い、実施は延期になりましたが、 今日から３日間の天気を考えると、むしろ今回の延期は、 大正解になるかもしれませんね。 まだまだ運は尽きてい […]