コンテンツへスキップ ナビゲーションに移動

愛知教育大学附属 岡崎中学校

  • トップページ
  • 附中日記
  • PTA活動
  • 研究の今 2026
  • 研究図書『躍動』申し込みページ
  • 入学を検討されているかたへ
  • 教職員専用ページ

附中日記

  1. HOME
  2. 附中日記
2022年9月1日 / 最終更新日時 : 2022年9月1日 yamada 附中日記

2学期も授業に夢中な附中生

2学期が始まり、4日目。 今日は、どの学年も課題テストや岡学でしたので通常の授業はありませんでしたが、9月27日(火)の生活教育研究協議会に向けて、既に追究単元の授業が始まっているようです。 3年ぶりの通常開催。 本番、 […]

2022年8月31日 / 最終更新日時 : 2022年8月31日 sato 附中日記

誠実さとは何から生まれるのだろうか ―3年生―

5時間目は道徳の授業を行いました。 手品師という資料から「誠実さとは、何から生まれるのだろうか」 をテーマに話し合いました。 この資料は小学校の道徳の授業でやったことがあるかもしれません。 その時の自分と今の自分で考える […]

2022年8月29日 / 最終更新日時 : 2022年8月29日 yamada 附中日記

「あいち科学の甲子園ジュニア2022」ーグランプリステージー

8月27日(土)に、あいち科学の甲子園ジュニアグランプリステージに参加してきました。 理数に関連した実技問題3問に挑みました。 持っている力を総動員して考え、チャレンジする姿はとてもいきいきしていました。 敢闘賞をいただ […]

2022年8月4日 / 最終更新日時 : 2022年8月4日 yamada 附中日記

「NHK全国学校音楽コンクール2022」

本日、刈谷市総合文化センターで行われた三河地区予選会に、本校の合唱部が参加してきました。 課題曲「Replay」と自由曲「何度でも」を披露しました。 一番バッターで、とても緊張したと思いますが、課題曲の方は、ソプラノとア […]

2022年8月2日 / 最終更新日時 : 2022年8月2日 yamada 附中日記

「あいち科学の甲子園ジュニア2022」

7月30日(土)に愛知県総合教育センターにて、「あいち科学の甲子園ジュニア2022」トライアルステージ(予選)が行われました。 この大会は、実生活・実社会との関連、融合領域、説明能力等に配慮した、理科・数学等の複数分野に […]

2022年7月14日 / 最終更新日時 : 2022年7月14日 yamada 附中日記

自然体験活動④ ーシンカする1本の絆ー

自然体験活動も本日が最終日となります。 メインの登山活動も終えて、今日は学年で語る会が行われます。 1年間かけて準備をし、目標を掲げて取り組んできました。 今回の自然体験活動で見えてきた成果や次に繋がる課題を一人一人が語 […]

2022年7月13日 / 最終更新日時 : 2022年7月13日 yamada 附中日記

自然体験活動③ ーシンカする1本の絆ー

自然体験活動2日目は、メイン活動の「乗鞍登山」です。 天候にも恵まれ、絶好の登山日和となりそうです。 学級を越えたパーティーと剣ケ峰の登頂を目ざします。 登頂した先には、きっと今まで見たことがない最高の景色が広がっている […]

2022年7月12日 / 最終更新日時 : 2022年7月12日 yamada 附中日記

自然体験活動② -シンカする1本の絆ー

2年生は、長野県高メソキャンプ上に到着をしました。 心配された天気も大丈夫そうです。 入村式後は、釣りに挑戦しているようです。 上手く釣れるといいですね。 どうやら大収穫のようです。 ローストビーフ丼も作り始めているよう […]

2022年7月12日 / 最終更新日時 : 2022年7月12日 yamada 附中日記

自然体験活動① ーシンカする1本の絆ー

生憎の天気となりましたが、2年生が自然体験活動に向けて元気に出発しました。 今日は、長野県の高ソメキャンプ場で、釣りを体験したりローストビーフ丼を作ったりするようです。 附属での生活もいよいよ折り返し地点です。 個人とし […]

2022年7月11日 / 最終更新日時 : 2022年7月11日 sato 附中日記

第2回グループ打ち合わせ会

オンラインによるグループ打ち合わせ会は、 コロナ対策、暑さ対策のために考えられた、 これまでにない新しい試みです。 直接顔を合わせて伝えたい思いはたくさんあったと思いますが、 手づくりの思いのこもった冊子や、 わかりやす […]

投稿のページ送り

  • «
  • 固定ページ 1
  • …
  • 固定ページ 30
  • 固定ページ 31
  • 固定ページ 32
  • …
  • 固定ページ 133
  • »

最近の投稿

体育大会活動の軌跡 ー誇れー

2026年10月30日

附属特別支援学校との交流(10月23日) ー1年生ー

2026年10月30日

附中ファンミーティング(10月17日)

2026年10月23日

第2回学校説明会(10月17日)

2026年10月23日

選手に届け!フラッグに込めた想い~アジパラ競技大会観戦~ ー1年生ー

2026年10月23日

第3回進学説明会 ー3年生ー

2026年10月16日

教育実習生による追究授業 -2年生-

2026年10月16日

対話がつくる未来(国語科追究授業) ー 1年生 ー

2026年10月16日

生活教育授業研究会(10月6日)

2026年10月13日

遠くまでくっきり見える望遠鏡にするには(理科) -1年生-

2026年10月2日

カテゴリー

  • 附中Windows
  • 附中の生活
  • 附中日記

アーカイブ

  • 2026年10月
  • 2026年9月
  • 2026年8月
  • 2026年7月
  • 2026年6月
  • 2026年5月
  • 2026年4月
  • 2025年9月
  • 2025年8月
  • 2025年7月
  • 2025年6月
  • 2025年5月
  • 2025年4月
  • 2025年3月
  • 2025年2月
  • 2025年1月
  • 2024年12月
  • 2024年10月
  • 2024年9月
  • 2024年8月
  • 2024年7月
  • 2024年6月
  • 2024年5月
  • 2024年4月
  • 2024年3月
  • 2024年2月
  • 2024年1月
  • 2023年12月
  • 2023年11月
  • 2023年10月
  • 2023年9月
  • 2023年7月
  • 2023年6月
  • 2023年5月
  • 2023年4月
  • 2023年3月
  • 2023年2月
  • 2023年1月
  • 2022年12月
  • 2022年11月
  • 2022年10月
  • 2022年9月
  • 2022年8月
  • 2022年7月
  • 2022年6月
  • 2022年5月
  • 2022年4月
  • 2022年3月
  • 2022年2月
  • 2022年1月
  • 2021年12月
  • 2021年11月
  • 2021年10月
  • 2021年9月
  • 2021年8月
  • 2021年7月
  • 2021年6月
  • 2021年5月
  • 2021年4月
  • 2021年3月
  • 2021年2月
  • 2021年1月
  • 2020年12月
  • 2020年11月
  • 2020年10月
  • 2020年9月
  • 2020年8月
  • 2020年7月
  • 2020年6月
  • 2020年5月
  • 2020年4月
  • 2020年3月
  • 2020年2月
  • 2020年1月
  • 2019年12月
  • 2019年11月
  • 2019年10月
  • 2019年9月
  • 2019年8月
  • 2019年7月
  • 2019年6月
  • 2019年5月
  • 2019年4月
  • 2019年3月
  • 2019年2月
  • 2019年1月
  • 2018年12月
  • 2018年11月
  • 2018年10月
  • 2018年9月
  • 2018年8月
  • 2018年7月
  • 2018年6月
  • 2018年5月
  • 2018年3月
  • 2018年2月
  • 2018年1月
  • 2017年12月
  • 2017年11月
  • 2017年9月
  • 2017年7月
  • 2017年5月
  • 2017年4月
  • 2016年12月
  • 2016年11月
  • 2016年10月
  • 2016年9月
  • 2016年7月
  • 2016年5月

※本校は、ユネスコスクールに加盟しています

〒444-0864 愛知県岡崎市明大寺町栗林1

【TEL】0564-51-3637
【FAX】 0564-54-4518
【e-mail】f-oka-jh@auecc.aichi-edu.ac.jp

Copyright © 愛知教育大学附属 岡崎中学校 All Rights Reserved.

MENU
  • トップページ
  • 附中日記
  • PTA活動
  • 研究の今 2026
  • 研究図書『躍動』申し込みページ
  • 入学を検討されているかたへ
  • 教職員専用ページ