2021年6月7日 / 最終更新日時 : 2021年6月7日 k-baba 附中日記 どう解く どう説く 本日、教育実習生の皆さんが、それぞれの配属学級で道徳の授業をしました。一学級二人ないし三人で協力・分担して授業をつくるとともに、他学級の授業を観察し、授業後の協議会では、お互いの授業について批評し合いました。 多様性の時 […]
2021年6月2日 / 最終更新日時 : 2021年6月2日 k-baba 附中日記 追究に熱中① 研究授業が本格的に行われるようになってきました。１Bの技術では、生活の中で役に立つ本棚のアイデアを出し合っていました。自分ならではのアイデアを仲間に一生懸命伝えようとする１年生の熱が伝わってきました。３Bの音楽では、「カ […]