これからの歩みをイメージして　－３年生－

今週から前期教育実習が始まりました。１学期は、２～３週間という実習期間であるため、実習生が展開する追究授業も少しずつ始まりました。実習生は、自分たちにとって、いちばん年齢の近い大人です。「どうして先生になりたいと思ったのですか？」「先生の好きなことは何ですか？」「楽しいと思うことは？」など、大人の自分をイメージし始めた子どもたちは、実習生の考え方や価値観に興味津々です。

 

月曜日に第１回学力テストが終わり、子どもたちは個票の配付を待つばかりになりました。３年部では、このタイミングで進路相談をスタートさせています。「楽しいと思うときは？」「やりたいと思っていることは？」「大人になったら、どんなことをやりたいの？」「そのために、高校はどこを考えている？」など、担任と個々にやりとりしながら、自分の思い・考え、イメージを具体的に言語化し始めています。

 

「附中みたいな高校に行きたいです」→「なぜそう思うのか」→「自分のやりたいことを思いきりやっているときが、いちばん自分らしくあれるなと思うからです」ある子どもと担任のやりとりに目が留まりました。こんなことを考えているのか。そんなふうになりたいのか。対話をとおして、その子らしさがよくわかります。

 

今週の金曜日は、第１回進学説明会があります。愛知県内の国立高校、私立高校の先生がたにご来校いただき、各学校の魅力や特色、その後の進路など、具体的にお話しいただきます。自分にあった学校、自分を高められる学校、もっと自分のことが好きになれる学校。ひとりひとりの子どもが、自分の中で「こだわる」視点をもち、これからの人生を具体的にイメージできる時間になることを期待しています。

　

　

（文責：３年主任　有田　弘樹）